读书改变生活，精品有声读物，免费领取 领取
2023年合肥高新区管委会招聘笔试题库下载
《申论考前必背手册》完整版下载
全国各省市地区辅警招聘面试题库下载
2023年上海公检法院及出入境辅助岗位招聘笔试题库下载
2025年合肥经济学院人才招聘计划
2024-12-05 11:41:51阅读()合肥经济学院
2025年合肥经济学院人才招聘计划
| 单位 | 招聘岗位及计划 | 要求 | ||
|---|---|---|---|---|
| 招聘专业 | 学历学位 | 学科（专业）及相关要求 | ||
| 工学院 | 专任教师（12人） | 机械设计制造及其自动化（含智能制造方向（6人） | 硕士/博士 | 机械设计制造及自动化相关专业。熟悉机械设计理论、控制与运动仿真技术，能承担有关智能制造课程的理论教学+科研，能熟练指导机械设计等实训的教学与技能竞赛。 |
| 车辆工程（含新能源汽车）（6人） | 车辆工程相关专业。熟悉汽车设计理论、汽车制造和系统控制技术，熟悉新能源汽车设计理论、制造和系统控制技术，能承担有关车辆工程的专业核心课程教学+科研，能熟悉指导有关汽车设计、运动仿真和控制、维修等专业实训和技能竞赛。 | |||
| 智能工程学院 | 专任教师（19人） | 电气工程及其自动化（智能电网、集成电路方向）（5人） | 硕士/博士 | 电气工程及相关专业。熟悉电力系统及其自动化、电子与电力传动、智能电网信息工程、能承担有关智能电网与电力系统继电保护课程的理论教学+科研，能熟练指导智能电网与电力系统继电保护等实训的教学与技能竞赛。 |
| 电子信息工程（5人） | ||||
| 通信工程（5人） | ||||
| 机器人工程（2人） | ||||
| 集成电路与集成系统（2人） | ||||
| 大数据学院 | 专任教师（20人） | 物联网（2人） | 硕士/博士 | 具备扎实的本专业基础知识和良好的教学科研潜质。具有较强的口头表达能力和教学组织能力，能够承担相应专业课程的教学+科研任务。 |
| 软件工程（4人） | ||||
| 网络工程（2人） | ||||
| 计算机科学与技术（3人） | ||||
| 人工智能（4人） | ||||
| 大数据科学与技术（5人） | ||||
| 财务管理学院 | 专任教师（10人） | 财务管理（3人） | 硕士/博士 | 1.硕士研究生及以上学历，本科须为财务管理、计算机类、统计学、税务，大数据管理与应用、数据科学与大数据技术专业 2.计算机类、大数据管理与应用、数据科学与大数据技术专业，须具有较高的的实践动手能力，能承担Python语言程序设计、财务大数据分析、数据库原理与应用等数据处理课程。 3.具有良好的理论素养和较高的业务水平，有实际高校工作经验和相关教学经验或具有相关专业资格证书者优先考虑。 4.有主持项目者、有指导或参加各类学科竞赛并获奖者优先。 |
| 会计学（3人） | 1.硕士研究生及以上学历，本科须为会计学、计算机类、统计学、税务，大数据管理与应用、数据科学与大数据技术专业 2.计算机类、大数据管理与应用、数据科学与大数据技术专业，须具有较高的的实践动手能力，能承担Python语言程序设计、财务大数据分析、数据库原理与应用等数据处理课程。 3.具有良好的理论素养和较高的业务水平，有实际高校工作经验和相关教学经验或具有相关专业资格证书者优先考虑。 4.有主持项目者、有指导或参加各类学科竞赛并获奖者优先。 |
|||
| 审计学（3人） | 1.硕士研究生及以上学历，本科须为审计学专业 2.具有良好的理论素养和较高的业务水平，有实际高校工作经验和相 关教学经验或具有相关专业资格证书者优先考虑。 3.有主持项目者、有指导或参加各类学科竞赛并获奖者优先。 |
|||
| 资产评估（1人） | 1.硕士研究生及以上学历，本科须为资产评估专业 2.具有良好的理论素养和较高的业务水平，有实际高校工作经验和相 关教学经验或具有相关专业资格证书者优先考虑。 3.有主持项目者、有指导或参加各类学科竞赛并获奖者优先。 |
|||
| 外国语学院 | 专任教师（5人） | 英语类（3人） | 硕士/博士 | 本、硕专业均为英语类专业，英语专业八级证书，具备较强的跨语言文化交际能力，有相关专业工作经验及参与、指导过相关专业全国、省级技能竞赛，拥有中高级专业资格证书、等级证书，翻译类相关专业资格或等级证书，或有行政或党务工作经验者优先。 |
| 商务英语（2人） | 硕士/博士 | 本或硕专业为商务英语类专业，英语专业八级证书，具备较强的跨语言文化交际能力， 2.有相关专业工作经验或拥有相关专业资格或等级证书，或有行政或党务工作经验者优先。 |
||
| 基础课教学部 | 专任教师（3人） | 数学（3人） | 硕士/博士 | 1.能熟练掌握数学类课程的数学软件操作 2.在全国数学建模（A类赛事）或数学竞赛（B类赛事）等竞赛中获奖 3.具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养，并取得一定的科研成。 |
| 金融学院 | 专任教师（12人） | 经济学（2人） | 硕士/博士 | 1、专业要求：经济学相关专业 2、熟悉经济学专业相关理论知识，能承担有关经济学理论课程的教学任务； 3、具有较高的经济学专业实践操作能力，能够熟练指导学生进行专业实践操作； 4、具有一定的理论研究能力，具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。 |
| 大数据管理与应用（2人） | 硕士/博士 | 1、专业要求：大数据应用与管理专业或计算机专业或统计学专业 2、熟悉大数据应用与管理专业相关理论知识，能承担有关大数据应用与管理理论课程的教学任务； 3、具有较高的大数据应用专业的实践动手能力，能熟练指导Python语言程序设计、大数据可视化技术等课程的实训教学与技能竞赛 4、具有扎实的计算机应用能力。 5、具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。 |
||
| 资源与环境经济学（2人） | 硕士/博士 | 1、专业要求：资源与环境经济学专业 2、熟悉资源与环境经济学专业相关理论知识，能承担有关资源与环境经济学理论课程的教学任务； 3、具有较高的专业实践动手能力，能够熟练指导学生进行专业实践操作； 4、具有一定的理论研究能力，具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。 |
||
| 数字经济（2人） | 硕士/博士 | 1、专业要求：应用经济学或计算机应用技术专业或应用数学专业 2、熟悉经济学专业相关理论知识，具有计算机软件应用能力，能承担有关数字经济理论课程的教学任务； 3、具有较高的专业实践动手能力，能够熟练指导学生进行专业实践操作； 4、具有一定的理论研究能力，具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。 |
||
| 经济统计学（2人） | 硕士/博士 | 1、专业要求：经济统计学或统计学或应用数学专业 2、熟悉经济统计学专业相关理论知识，具有计算机软件应用能力，能承担有关经济统计学理论课程的教学任务； 3、具有较高的专业实践动手能力，能够熟练指导学生进行专业实践操作； 4、具有一定的理论研究能力，具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。 |
||
| 国际经济与贸易（2人） | 硕士/博士 | 1、专业要求：国际经济与贸易相关专业 2、熟悉国际经济与贸易专业相关理论知识，能承担有关国际经济与贸易理论课程的教学任务； 3、具有较高的专业实践动手能力，能够熟练指导学生进行专业实践操作； 4、具有一定的理论研究能力，具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。 |
||
| 马克思主义学院 | 专任教师 （10人） |
高校思想政治理论课相关专业（10人） | 硕士/博士 | 1.中共党员，具有马克思主义理论、政治学、经济学、哲学、法学、历史学、社会学、思想政治教育等相关学科专业背景，具备扎实的专业理论和良好的教学科研能力。 2、具有高校教学经验和高校教师资格证书的应聘者优先。 |
| 文法学院 | 专任教师（8人） | 汉语国际教育(2人） | 硕士/博士 | 1.本科和硕士阶段须为汉语国际教育，具备扎实的语言学和文学基础知识。获得 2.汉语国际教育教师证书者优先。 |
| 汉语言文学（3人） | 硕士/博士 | 1.中国古代文学、文艺学、语言学方向 | ||
| 网络与新媒体（1人） | 硕士/博士 | 广告学方向 | ||
| 法学（3人） | 硕士/博士 | 本硕均须法学类专业。 | ||
| 商学院 | 专任教师（10人） | 电子商务（8人） | 硕士/博士 | 1.本科与研究生均为电子商务类及相近专业者优先。 2.能够承担商务数据分析、短视频类、电子商务直播类课程教学工作。 |
| 跨境电子商务（1人） | 硕士/博士 | 1.本科与研究生均为电子商务类及相近专业者优先，具有国际贸易和跨境电子商务实践经历者优先。 2.能够承担电商数据分析、跨境电商实务等课程教学工作。 |
||
| 物流工程（1人） | 硕士/博士 | 1、本科与研究生均为物流类及相近专业者优先。 2、具备物流系统规划设计、建模仿真、供应链管理等能力，能够承担物流中心规划设计、系统建模与仿真等课程。 |
||
| 艺术设计学院 | 专任教师（6人） | 土木工程、工程造价、工程管理（3人） | 硕士/博士 | 能承担工程造价、工程管理等专业本科课程教学任务，并能指导学生参加相关技能竞赛。具有良好的团结协作、钻研、踏实肯干的职业精神与专业素养。 |
| 环境设计（1人） | 博士 | 本科需环境设计专业 | ||
| 风景园林（1人） | 博士 | 本科需风景园林专业 | ||
| 城乡规划、建筑学（1人） | 博士 | 本科需城乡规划、建筑学专业 | ||
| 合计：116人 | ||||
扫一扫，手机继续看
特别声明：文章多为招考官网转载，如有侵权请联系！
部分数据为彩果考试网(www.cgksw.com)收集整理，转载或复制请注明出处！-彩果考试网-
部分数据为彩果考试网(www.cgksw.com)收集整理，转载或复制请注明出处！-彩果考试网-
皖公网安备 34010402702387号