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2021年安徽医科大学临床医学院人才招聘公告
2020-11-23 23:41:36阅读()安徽医科大学安徽医科大学临床医学院招聘简章
安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建,是经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院;2017年11月遵照教育部26号令要求,由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办,是按新机制和新模式运行的本科高校。
学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念,坚持“以教学为中心,以学生为主体”的办学宗旨,坚持“科学定位,特色办学、质量兴校”的发展思路,不断提高教育教学水平,培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才,受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。
学院依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源,结合医疗健康事业的发展需求,先后建立了临床医学系、护理系、医学技术系、药学与生物医学工程系、公共卫生与卫生管理系、基础医学部、思政理论教学部、公共课程部与实验实训中心;现设有临床医学、护理学、药学、生物医学工程、公共事业管理、眼视光学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学、健康服务与管理本科专业。
现根据事业发展需要诚聘以下人才:
一、高层次人才引进
高层次人才引进 | ||||||
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序号 | 教学单位 | 岗位 | 需求专业 | 需求人数 | 学历或职称 | 备注 |
1 | 基础医学部 | 学科带头人教学科研岗 | 生理、病理、病生、生化、解剖、组胚、微生物等相关专业 | 6 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
2 | 临床医学系 | 学科带头人教学科研岗 | 内科学、外科学、儿科学、 妇产科学等相关专业 | 4 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
3 | 医学技术系 | 学科带头人教学科研岗 | 康复治疗学相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
学科带头人教学科研岗 | 医学影像相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 | ||
学科带头人教学科研岗 | 医学检验相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 | ||
学科带头人教学科研岗 | 眼视光医学相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 | ||
4 | 护理系 | 学科带头人教学科研岗 | 护理学相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
5 | 公共卫生与卫生管理系 | 学科带头人教学科研岗 | 公共事业管理相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
学科带头人教学科研岗 | 预防医学相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 | ||
6 | 药学与生物医学工程系 | 学科带头人教学科研岗 | 生物医学工程、电子通信类、计算机类等相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
学科带头人教学科研岗 | 药学相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
二、专任教师招聘
专任教师招聘 | ||||||
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序号 | 教学单位 | 岗位 | 需求专业 | 需求人数 | 学历或职称 | 备注 |
1 | 基础医学部 | 教师 | 人体解剖学 | 3 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成人体解剖学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
教师 | 组织胚胎学 | 3 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成组织胚胎学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
教师 | 免疫学 | 3 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成免疫学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
教师 | 病原生物学 | 3 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成病原生物学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
教师 | 病理生理学 | 3 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成病理生理学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
教师 | 病理学 | 2 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成病理学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
教师 | 生物学 | 3 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成生物学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
教师 | 生理学 | 3 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成生理学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
教师 | 生物化学 | 1 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成生物化学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
2 | 临床医学系 | 教师 | 内科学(心血管、 血液、呼吸病方向) | 3 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成内科学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
教师 | 外科学 | 2 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景,能完成外科学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
临床技能实训中心教辅 | 医学相关专业 | 2 | 硕士及以上 | 医学相关专业背景,有过临床实训参赛经验,曾获奖项者优先。 | ||
3 | 医学技术系 | 教师 | 康复治疗学 | 2 | 硕士及以上 | 本科为康复治疗学等相关专业,硕士为医学相关专业。 |
教师 | 医学检验技术 | 2 | 硕士及以上 | 本科为医学检验技术等相关专业, 硕士为医学相关专业。 | ||
教师 | 医学影像技术 | 2 | 硕士及以上 | 本科为医学影像学或医学影像技术,硕士为医学相关专业。 | ||
教师 | 眼视光学 | 2 | 硕士及以上 | 本科为眼视光学或眼视光医学,硕士为医学相关专业。 | ||
4 | 护理系 | 教师 | 护理学 | 4 | 硕士及以上 | 护理学相关专业背景,能完成护理学相关课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
5 | 药学与生物医学工程系 | 教师 | 药学 | 1 | 硕士及以上 | 本硕均为药学相关专业,能完成药学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
教师 | 临床药理学 | 1 | 硕士及以上 | 临床药理学相关专业背景,能完成临床药理学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
教师 | 生物医学工程、 电子通信、计算机 | 2 | 硕士及以上 | 生物医学工程、电子类、计算机相关专业背景,能完 成内科学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
教师 | 物理学 | 1 | 硕士及以上 | 物理学相关专业背景,能完成物理学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 | ||
6 | 公共卫生与卫生管理系 | 教师 | 流行病与卫生统计学 | 1 | 硕士及以上 | 预防医学相关专业背景,能完成相关课程的系统教学,有相关教学工作经验者优先。 |
教师 | 营养与食品卫生学、职业卫生与环境卫生学 | 2 | 硕士及以上 | 公共事业管理相关专业背景,能完成相关课程的系统教学,有相关教学工作经验者优先。 | ||
教师 | 社会医学与卫生事业管理、劳动与社会保障 | 6 | 硕士及以上 | 公共事业管理相关专业背景,能完成相关课程的 系统教学,有相关教学工作经验者优先。 | ||
7 | 公共课程部 | 教师 | 基础数学、计算数学、 应用数学 | 1 | 硕士及以上 | 数学相关专业背景,能完成相关课程的系统教学, 有相关教学工作经验者优先。 |
教师 | 汉语言文学或 汉语言教育 | 1 | 硕士及以上 | 中文相关专业背景,能完成相关课程的系统教学, 有相关教学工作经验者优先。 |
三、行政及教辅岗位招聘
行政及教辅岗位招聘 | ||||||
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序号 | 教学单位 | 岗位 | 需求专业 | 需求人数 | 学历或职称 | 备注 |
1 | 办公室 | 网络工程师 | 计算机、网络信息等相关专业 | 1 | 本科及以上 | 有1年以上网络维护相关工作经验;精通TCP/IP协议,熟悉掌握交换、路由、防火墙等常见网络设备的安装、调试和维护工作,具备网络故障的分析、判断和解决能力;熟悉服务器、存储器等设备的日常管理和维护;熟悉VMwarevSphere服务器虚拟化的配置、管理和日常运维;熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle数据库管理系统的配置、管理和日常运维;具有数据中心运维经验者优先。热爱教育事业,具备良好的服务意识及职业素养,思维活跃,沟通、执行力强;具有“网络工程师”或等同资格认证、大型园区网管理经验者优先;优秀者可放宽学历要求。 |
宣传文字职员 | 中文学、新闻学等相关专业 | 1 | 本科及以上 | 具有优秀的文字功底,信息采编能力,良好的沟通协调能力;有创意,思维敏捷,具备一定的审美能力;善于沟通协调,组织能力及执行能力强;对微信、网媒、自媒体等新媒体运作及摄影摄像等有一定了解;有相关工作经验者优先。 | ||
平面设计师 | 平面设计相关专业 | 1 | 本科及以上 | 熟练操作photoshop、illustrator、coreldraw等平面设计软件;能快速了解设计需求、准确把握设计重点、贴合教育行业特性;有主动思考的能力,有较强的画面呈现能力;对印刷品、制作材质有一定了解。有一定摄影功底。有相关工作经验者优先。 | ||
2 | 财务处 | 管理会计 | 财务相关专业 | 1 | 本科及以上 | 初级及以上会计职称;2-3年相关工作经验者优先;熟练运用计算机及相关办公应用软件;有良好的职业道德和职业操守;良好的团队合作意识、服务意识、管理意识。 |
3 | 教务处 | 教务职员 | 医学、公共卫生管理、现代教育技术等相关专业 | 2 | 本科及以上 | 有较好的文字功底,能够熟练使用office等办公软件;具有强烈的事业心和责任感,工作踏实,耐心细致,刻苦耐劳;有相关管理工作经验者优先。 |
4 | 学生处 | 专职辅导员 | 医学、公共卫生管理等相关专业 | 6 | 本科及以上 | 热爱教育事业,具备良好的师德及职业素养;在校担任过学生会、社团负责人或具有相关工作经验者优先;具有较好的文字功底;踏实认真,吃苦耐劳,善于沟通,组织能力及执行力。 |
5 | 后勤管理处 | 职员 | 财务、经济管理等相关专业 | 1 | 本科及以上 | 熟悉各种明细账、总分类账的制作和账目核查并妥善处理;有较强的风险意识;熟悉办公软件的使用,有财务相关工作经验者优先;有良好的的接待能力;思维活跃,亲和力强,善于沟通,组织能力及执行力强。 |
6 | 实验实训中心 | 病原生物与免疫学实验教辅 | 医学相关专业 | 1 | 本科及以上 | 熟悉病原生物学、免疫学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担病原免疫实验中心实验室管理及教辅相关工作。 |
机能学实验教辅 | 医学相关专业 | 1 | 本科及以上 | 熟悉生理学、药理学、病理生理学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担机能实验中心实验室管理及教辅相关工作。 | ||
形态学实验教辅 | 医学相关专业 | 1 | 本科及以上 | 熟悉组织学与胚胎学、病理学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担形态实验中心实验室管理及教辅相关工作。 | ||
化学、生物化学实验教辅 | 医学相关专业 | 1 | 本科及以上 | 熟悉化学、生物化学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设,承担化学、生物化学实验中心实验室管理及教辅相关工作。 | ||
微生物学实验教辅 | 医学相关专业 | 1 | 本科及以上 | 熟悉微生物学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担微生物学实验中心实验室管理及教辅相关工作。 |
四、薪酬待遇
(一)高层次人才:待遇面议
(二)硕士研究生教师:
1、年收入,紧缺专业8-10万,非紧缺专业6-7万元,特别优秀人才另行商定;
2、以项目资助方式提
供科研启动经费;
3、享受国内外考察研修、学术研讨会、业务培训,参与高等学校教师专业技术职务评审和在职读博等;
4、享受五险一金、节假日福利及学校各类奖励等。
五、招聘流程
(一)简历投递
应聘者请将个人简历与《安医大临床医学院应聘人员情况简表》投递至anyidalcyxyrsc@163.com,邮件标题请使用“姓名+学校+专业+学历+应聘岗位”的格式,因电子邮件量过大,建议求职者勿重复投递简历。
(二)资格审核
应聘人员提交材料后,须经用人部门和人事处进行资格审查。审核通过者将通过电话或电子邮件告知面试相关事宜。
(三)考核程序
专任教师招聘。因招聘岗位具有很强的专业技术性和学科差异性,对应聘专任教师的考核,由至少5名专家组成专家组对不同学科、专业通过笔试、面试或试讲(试讲时间30分钟,试讲内容为应聘学科核心专业课,板书+PPT)(各50%)等环节进行综合考核,择优录用。
行政及教辅人员招聘。由人事处牵头组织相关职能部门参与考核;通过笔试(40%)、面试(60%)等环节进行综合考核,择优录用。
接到面试通知人员参加面试,请务必携带个人详细简历,后附身份证、学历学位证书、职业资格证书、学习成绩单、英语等级证书、各类获奖证书、发表的论文及科研成果证明等相关资料复印件材料。
(四)考察和体检
(五)录用:根据考核、考察和体检结果确定拟聘人员名单,报学校审批后予以正式录用。
六、联系方式:
联系人:徐老师、刘老师
联系电话:0551-62532877
地址:合肥市新站区相山路789号安徽医科大学临床医学院人事处
电子邮件:anyidalcyxyrsc@163.com
单位主页: http://cc.ahmu.edu.cn/
附件:应聘人员情况简表.xlsx
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